Was tun, wenn ein Kind bekommt schlechte Noten?

Von der Geburt, fühlt man den Einfluss der Außenwelt, und er schätzt das Leben auf verschiedene Parameter. Wenn sie älter werden andere Kriterien hinzufügen, aber am meisten auf die fragile Psyche des Kindes wichtig sind die Bewertung Lehrern. Einige beziehen sich auf ihn mehr oder weniger gleichgültig, andere legen einen hohen Stellenwert. Wie objektiv wahr die Schule schlechte Noten, und was zu tun ist, wenn die Erwartungen nicht erfüllt, die Eltern?


Gründen.

Was tun, wenn ein Kind bekommt schlechte Noten, wie man in dieser Situation zu verstehen? Das primäre Ziel ist es, die Gründe, aus denen ein Kind erhält unbefriedigenden Ratings bestimmen. Viele von ihnen, die von psychischen Problemen in der Familie, und endend Beziehungsprobleme in der Schule. Von der Fähigkeit, neues Material, und damit die Qualität der resultierenden Markierung lernen, beeinträchtigen die Gesundheit des Kindes, sein Regime, die Stimmung und die Fähigkeit, nur die eine oder andere Sache. Ein Kind kann einfach zu verwalten, um mathematische Probleme zu lösen, andere glücklich zu Kompositionen zu schreiben. Ändern Prädisposition für diese oder jene Art der Tätigkeit kann nicht die Aufgabe der Eltern ist nur in der richtigen Einschätzung der Fähigkeiten des Kindes und all die Unterstützung, einen Anreiz zu lernen.

Oft, trotz der bestehenden gegenseitiges Verständnis, das Kind und die Eltern sind empfindlich auf schlechte Noten. In einer solchen Situation zweifellos wichtig ist die Fähigkeit zu lernen und dem Kind beizubringen, sich selbst zu erkennen, setzen der Bewertung und entsprechende Konsequenzen zu ziehen.

Um Einschätzung gut oder schlecht empfinden.

Zum einen geht es darum, das Endergebnis zu studieren. Schätzungen in diesem Sinne — die Zwischenstufe der Wahrnehmung neuer Kenntnisse und sind nicht signifikant. Bildung ist sehr langer Prozess, und das Ergebnis müssen Sie eine Menge Zeit und Mühe zu verbringen.

Zweitens, nicht weniger wichtiger Teil des Lernprozesses ist die Fähigkeit, eine Beziehung zu Lehrern und Schülern des Kindes zu bauen. Auch dies trägt zu dem Notensystem. Es ist wichtig, objektiv wahrnehmen, die Kommentare, Fehler zu korrigieren und die Bemühungen um die unbefriedigende Situation zu verhindern fortzusetzen. Unmut über die Wertung sollte kein Grund zur Herausfallen sein. Wissen Kind und seine Kommunikationsfähigkeit sind wichtig vor allem für sich selbst, und nur dann von Interesse, um Lehrer und Klassenkameraden. Darüber hinaus ist es notwendig, dem Kind zu erklären, dass die Bewertung von Wissen kann sehr subjektiv sein, so erhalten wir gut oder schlecht — du ihn immer noch lieben, und sie sind nicht immer auf seine Fähigkeiten und Talente. Viele Menschen haben große Erfolge im Leben erreicht, aber in der Schule ihrer Bewertung ist schlecht.

Stellen Sie das Kind nicht zu schikanieren.

In keinem Fall kann das Kind nicht schlechte Noten einzuschüchtern. Es ist notwendig, um es zu einem positiven Ergebnis einzustellen, und im Falle des Scheiterns zu jubeln — «. Beim nächsten Mal werde ich versuchen, und alles wird sich herausstellen» Wenn Sie ständig kritisieren, Ihr Kind für unbefriedigende Noten, dann schließlich wird es zu einer krankhaften Angst führen zu Unterricht und einer Zurückhaltung, um den Test teilnehmen zu reagieren. Dies wird die Situation weiter verschärfen. Er wird in der Schule, nervös zu erleben und damit seine Fähigkeit, neue Informationen wahrnehmen, stark reduziert. Das Kind kann geschlossen werden, beginnen, um alles von der Position wahrnehmen «alle — noch schimpfen», «schlecht» und versucht nicht, die Situation zu beheben. Wenn Sie Glück haben, wird ein guter Lehrer diese Tatsache feststellen, und es kann behandelt werden. Und wenn das nicht geschieht, dann wird der Teufelskreis der schlechte Noten für lange isoliert werden.

Verstehen Sie die Gründe der Absagen zusammen.

Achten Sie darauf, mit Ihrem Kind zu versuchen zu verstehen, den Grund für eine schlechte Bewertung. Vielleicht Ausfallenden er. Vielleicht fühle ich mich krank. Hat nicht Kontakt mit dem Lehrer oder den Studenten einfach nicht wollte, um ihre Fähigkeiten zu zeigen, zu finden. Sehr oft in der Jugend der Grund dafür manifestiert. Manchmal sind die Kinder selbst nicht verstehen, warum es passiert ist. Es ist wichtig, um zu verstehen, die Situation zu verstehen und die Erfahrungen des Kindes zu erleichtern. In schweren Fällen kann es notwendig sein, einen Psychologen zu konsultieren. Keine Angst vor zu sein. Immerhin jedes Problem viel einfacher, am Anfang zu lösen, als die komplizierte Gewirr von über einen langen Zeitraum von Turbulenzen angesammelt zu entwirren.

Halten Sie das Kind.

Das Kind sollte versuchen zu erklären, warum Sie benötigen, um Wissen zu erwerben. Spielen Sie das Spiel zeigen, wie vollständig Analphabeten unter den gebildeten Menschen fühlen. Kleine Kinder oft nicht verstehen, warum sie zur Schule gehen, und dass sie in der Zukunft auf Bildung geben kann.

Es ist wichtig, Ihr Kind zu halten und in ihm das Vertrauen in die Erreichbarkeit der Bildungsziele zu vermitteln. Es muss fest davon überzeugt, dass er erfolgreich sein wird, wenn auch nicht so viel wie andere, weil jeder anders ist. Klar präsentiert die Folgen, muss er alles tun, um ihr Potenzial zu maximieren, während der Ausbildung zu machen.

Besprechen Sie das Problem mit schlechten Noten und versuchen Sie, einen Plan für das weitere Vorgehen. Ermitteln Sie, wie zu tun, um die Situation zu verbessern und vermeiden Sie eine Wiederholung des Problems. Sprechen Sie vorher Belohnung für gute Noten und Strafe für den Mangel an Ergebnissen. Die Verwendung solcher Maßnahmen als notwendig, um die Einhaltung Anreize oder Sanktionen handeln zu erreichen. Sie können nicht ein Kind in einer Situation, in die er nicht versteht, ist er für was verantwortlich.

Es sollte nicht vergessen werden, dass manchmal schlechte Note ist kein Maß des Wissens Ihres Babys. Oft das Ergebnis beeinflussen die Einhaltung bestimmter Anforderungen der Schüler (Einkerbung, beschreibt Bedingungen des Problems ist richtig und so weiter. D.), oder die Beziehung zwischen Lehrer und Schüler. Wir sind alle Menschen, diese Regeln ausgearbeitet und von den gleichen Leuten ausgewertet, mit ihren Vor- und Nachteilen. Deshalb müssen wir, um das Kind, das die Schätzungen wird ständig umgeben ihn in das Leben zu erklären, und sie sind nicht immer ausreichend begründet. Wenn eine solche Situation in Ihrem Kind auftritt, versuchen Sie, ihn zu lehren, wie man das Problem selbst zu lösen. Vielleicht sollten wir einfach mehr Aufmerksamkeit auf die Anforderungen oder sprechen Sie mit dem Lehrer — soll er die Kriterien für die Erteilung einer Marke, und ihre Erwartungen für die Arbeit, die von den Studenten durchgeführt, zu erklären.

Denken Sie daran, dass die Hauptaufgabe der Eltern das Kind zu helfen und zu unterstützen sein Interesse, um neues Wissen zu erlernen. Für jede wird dieses Problem nur einzeln gelöst. Aber in jedem Fall, die Bewertung nicht ein Stolperstein in den Beziehungen zwischen Eltern und Kindern zu werden.