Kinder in einem Kinderheim zu Waisen


Das Problem der Kinder, die ohne elterliche Fürsorge sind eine der wichtigsten in unserem Land. Es ist kein Geheimnis, dass die Ausbildung von Waisenkindern in den Bedingungen der Kinderheime sind oft schlecht. Kinder, die aufwachsen, in Institutionen, die oft nicht ausreichend ausgebildet und haben viele psychische Auffälligkeiten. Diese Situation trägt zur schlechten Bedingungen und der Mangel an ausgebildeten Lehrern, die bestimmte Techniken für die Bildung und Ausbildung der Kinder nutzen könnten.

Kinder in Bezug auf die Kinderheime zu Waisen ist ein komplexer Prozess, der nicht immer Lehrer, die in diesen Betrieben arbeiten wählen reflektieren. Um zu trainieren und zu erziehen, diese Kinder brauchen viel mehr Wissen, Kompetenz, Geduld und Verständnis, und nicht an Kinder in eine reguläre Schule zu unterrichten. Um zu verstehen, wie Bildung sein sollte, muss zumindest ein wenig, um die Ursachen des Nieder Lernen und Fehlen einer angemessenen Sozialisierung der Kinder zu verstehen.

Verschiedene Altersgruppen in der gleichen Gruppe

Es ist kein Geheimnis, dass sehr oft Waisenkinder unterschiedlichen Alters wurden in der gleichen Gruppe, für die Ausbildung gesammelt. Das Ergebnis dieser Ausbildung, haben selbst Kinder nicht immer wissen, das Alphabet und lesen kann, nicht auf die andere Fähigkeiten zu nennen. Daher Lehrer, die mit Kindern arbeiten, in ein Kinderheim, muss daran erinnert werden, dass die Kinder die Lektion nicht lesen können, wie es in normalen Schulen passiert werden — für die gesamte Klasse. Es erfordert einen individuellen Ansatz. Leider noch nicht entwickelt spezielle Methoden des Unterrichtens es um das Kinderheim, aber die Lehrer immer zu modifizieren bestehende Methodik, genau passt sie auf die Situation, die in einer bestimmten Klasse abzeichnet. Viele Waisenkinder haben Probleme mit der Entwicklung von Gedächtnis, Denken und Lernen. Dementsprechend wird, wenn ein Lehrer sieht, dass eine Gruppe von etwa denselben Lücken im Wissen und Fähigkeiten, kann er eine Technik für Kinder verschiedener Altersstufen zu verwenden. Aber in dem Fall, wenn die Klasse beobachtet unterschiedlichen Entwicklungsniveaus, Studenten müssen nicht nach Alter unterteilen, nämlich ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten. Viele Lehrer den Fehler, zu Beginn der meisten schwachen ziehen zu machen und geben Sie nicht die Gelegenheit, mehr in der Lage Studenten entwickeln, da sie um die Aufgaben unter dem Niveau des Wissens durchzuführen. Für diese Kinder brauchen, um ihre speziellen Aufgaben und Übungen zu entwickeln, so dass sie mit ihnen umgehen kann, während der Lehrer in einer schwächeren Gruppe von Studenten beschäftigt.

Psychologische Forschung

Auch Lehrer, die in einem Kinderheim zu arbeiten, müssen Sie verstehen, dass sie benötigen, um nicht nur Lehrer, sondern auch Psychologen sein. Das ist, warum Lehrerinnen, die in Kinderheimen arbeiten, werden gebeten, sich ständig zu verfolgen verschiedene psychologische Tests, die die Ursachen von Störungen bei Kindern zu erkennen und Hilfe bei der Vorbereitung der Unterrichtspläne, die in der Lage, jedes Kind entwickeln können, nach seinen Fähigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.

Die Rolle des Lehrers

Lehrer, die in Waisenhäusern arbeiten müssen verstehen, dass ihre Rolle im Leben eines jeden Studenten sehr wichtig, da sie Training von denen, die sie lehrt, erhalten gerade. Kinder ohne elterliche Fürsorge, erhalten viel weniger Wärme, Verständnis, Sympathie und Zuneigung als ihre Altersgenossen aus wohlhabenderen Familien. Deshalb muss der Lehrer das Kind nicht nur zu lehren, sondern auch Patienten, es zu sein, zu versuchen, es zu verstehen und um zu zeigen, dass sie nicht wirklich über das Schicksal. Natürlich Kinder, die aus der Kindheit nicht wissen, ihre Eltern und am Ende in Kinderheime von der Straße, sind komplex und psychischen Problemen. Aber individuelles Konzept für jeden, mit Hilfe moderner Methoden und, am wichtigsten, einen aufrichtigen Wunsch, den Lehrer zu helfen und zu verstehen, diese Jungs können eine gute Kenntnis erhalten, ihre Probleme friedlich zu befreien und zu sozialisieren in der Gemeinde.