Warum Feinmotorik zu entwickeln?


Die Entwicklung der Feinmotorik bei Kindern — es ist ein langer kontinuierlicher Prozess, bei dem das Kind lernt, beginnt, mit ihm zu kommunizieren, getippt Agilität und selbst zu sprechen beginnt. Manchmal Eltern sind nicht kenntnisreich in diesem Thema fragen, warum die Feinmotorik des Kindes zu entwickeln? Wir werden versuchen, diese Frage zu beantworten.

Feinmotorik ist nichts, wie die koordinierte Arbeit der Muskeln, Knochen und Nervensystem des Körpers. Es ist eine gute Entwicklung, hängt auch von den Sinnen, insbesondere des visuellen Systems, die notwendig ist, um dem Kind eine genaue kleinen Bewegungen der Finger und Zehen zu wiederholen. Übrigens, im Hinblick auf die Motorik der Hand und der Finger, können Sie den Begriff «Flexibilität» zu verwenden. Feinmotorik umfasst eine Vielzahl von Bewegungen, beginnend mit primitiven Gesten (zB Beschlagnahme von Gegenständen) auf die kleinste Bewegung auf deren Grundlage die, nebenbei bemerkt, wird durch die Handschrift des Kindes gebildet. Die Wissenschaft hat den Zusammenhang zwischen der Entwicklung der Feinmotorik und Sprache bei Kindern nachgewiesen. Deshalb empfehlen Experten, um die Feinmotorik von einem frühen Alter, darunter den ersten Tagen des Lebens zu entwickeln, und zwar im Laufe Ihres Lebens.

Es wird gezeigt, dass die Entwicklung der Beweglichkeit der Finger des Kindes trägt zu einer früheren und schnellere Entwicklung von Sprache. Dies beruht auf der Tatsache, dass eine Klasse von kleinen motorischen Fähigkeiten zu entwickeln mehrere Hirnregionen, und dies wird sicherlich Auswirkungen auf die gesamte geistige Entwicklung des Babys ist positiv basiert. Gute Feinmotorik ein Kind wird ihm erlauben, präzise Bewegungen von kleinen Händen durchzuführen und aufgrund dieser wird er beginnen, mit Sprache zu kommunizieren. Klassen mit Sprachtherapeuten ist es nicht genau das brauchen.

Kinder mit einer schlechten Hand Motor schwierig gegeben einen Brief an die Schule. Oft sind sie einfach nicht bekommen, um die Stangen und Haken erforderliche Form zu bringen, weil ihre Finger und Hand nicht gehorchen, fehlt ihnen die Mobilität. Jedoch ist dieses Problem lösbar ist. Nichts hindert beginnen aktiv Motorik der Hände entwickeln, auf das Kind, auch wenn er begann die Schule zu gehen.

Der Brief würde sein Lieblingsthema zu sein, weil das Schreiben wird einfach und Schulbildung nicht etwas komplexer und uninteressant erscheinen. Dies ist auf die Tatsache zurückzuführen, die zusammen mit der Entwicklung der Feinmotorik verbessert werden und mehr Aufmerksamkeit, Sprache, Koordination, Phantasie, Denken, Beobachtung, visuelles Gedächtnis, Agilität.

Um festzustellen, wie gut die Entwicklung der Feinmotorik des Babys (empfohlen ab 3 Jahre), können Sie ihn einladen, um mehrere Aufgaben in Spiel Form durchzuführen. Dies kann eine «Pyramide» (setzen Sie einen Ring auf dem Stab) ist, kann die Aufgabe, Matrjoschkapuppen oder andere kleine Gegenstände zu sammeln gegeben werden, befestigen Tasten auf Bekleidung und Schuhe im Geschirr, Krawatte, untie Knoten Spitze oder Schleifen. Sehen Sie in diesem Moment für das Kind, die Aufmerksamkeit auf, wie schnell er ist, den Job, die Beweglichkeit der Finger. Wenn er alle Aufgaben in einem guten Tempo, ohne Anstrengung die Finger und Hand erfolgreich abgeschlossen wurde, ist dies ein sehr gutes Ergebnis. Wenn das Kind nicht funktionierte, wurde der Auftrag durch Reizung begleitet, hat seine Finger nicht gehorchen sie inaktiv waren — sollte zumindest die Zeit, um zu reflektieren und Feinmotorik zu nehmen.

Experten empfehlen, dass Eltern bewusst bei der Wahl Spielzeug für Ihr Baby. Bevorzugen Spielzeug geschnürt, durch Löcher, Stöcke, kleine Details. Je mehr vorgefertigte Teile von Spielzeug, desto besser. Das Kind muss ein Designer zu sein. Und je älter das Alter, die feineren Details des Designers. Es wird angenommen, dass der Designer hilft Feinmotorik zu entwickeln und gleichzeitig Phantasie und denken, nützliche Fähigkeiten.

Auf der Grundlage der tiefe und zahlreiche Studien des Gehirns und die Seele des Kindes, haben Neurowissenschaftler und Psychologen zu der einstimmigen Schluss gekommen, dass die Existenz einer Verbindung zwischen dem Niveau der Entwicklung der Feinmotorik der Hände und Sprachkenntnisse bei Kindern. Ein Kind mit einem gut entwickelten Feinmotorik der Finger und Hände mehr entwickelten Teilen des Gehirns für Sprache verantwortlich. Das heißt, die gewandter Finger des Babys, das einfacher und schneller wird es zu entwickeln.