Schulbildung in Russland


Die heutige Schulbildung, und nicht nur russische, sondern auch in der gesamten postsowjetischen, Missbrauch, auch der faulste. Und in der Kritik so viel, dass auch eine einfache Zählung von ihnen kann mehr als eine Seite zu nehmen. Schimpfte der Qualität der Bildung im Allgemeinen und jede Position getrennt, die Verringerung der Anzahl der Stunden untersucht und eine Überlastung Studenten.

Die Debatte selbst ist die Liste der wissenschaftlichen Disziplinen, und hitzige Debatte — von denen einige sind Pflichtfelder und die sind einfach nicht notwendig. Für die übermäßige Bildung von seinem teuer für Eltern und dem Staatshaushalt, schimpfte und gleichzeitig — ärgern sich über die niedrigen Gehälter der Lehrer und materiellen Ressourcen der Regelschulen. Einstimmig verurteilen Korruption und weiterhin «Geschenke» und «Gegenwart», um Lehrer und Schulleiter zu machen. Hassen Prüfung — und mieten Tutoren für pauken Lieblings Kinder auf seiner Übergabe.

Und das ist nur die konventionelle Weisheit und die krassesten Probleme des Bildungssystems als Ganzes. Aber auch sie, trotz ihrer unbestrittenen Bedeutung der sekundären. Bis heute bleibt das Hauptproblem ungelöst — und die tatsächlich muss kochen Schule? In der sowjetischen Zeit, es war wie ein klares Ziel der Schulbildung wurde harmonisch, kreativ, voll entwickelte Persönlichkeit ausgerufen. Vor diesem man eigentlich nicht bedenken wollte, und auch heute noch, um mit einer solchen Frage ist nicht gelöst viele argumentieren. Die Sowjetunion zu Recht stolz auf sein Bildungssystem, da sie darin die beste in der Welt. Doch die Amerikaner und Gleichgesinnten, aber in Bezug auf ihre Ausbildung.

Die Amerikanisierung der russischen Schule

Wie Sie wissen, ist die Philosophie die Grundlage des amerikanischen Pragmatismus, dessen Credo — «sollten alle profitieren», und nur dem Spiel der westlichen Zivilisation seit langem das Ideal da eine Person verbraucht, ist es seine Ausbildung und leitete die Bemühungen der Lehrer. Ironic line «gelernt, etwas, etwas, und irgendwie» begann, seltsam genug, eine Anleitung zum Handeln für Generationen von amerikanischen Lehrern. Und das gleiche Prinzip ist langsam, aber sicher, der führende und nationale Bildung.

Die Ergebnisse sind bereits sichtbar: in einer Demokratie, die Vertreter der Generation, die frei, entspannt, selbstbewusst, praktisch aufgewachsen, aber Mangel an Wissen davon wurden vor zwanzig Jahren als notwendig erachtet, um die Grundschule zu absolvieren. Heute sind sie noch nicht einmal die Mehrheit der Studenten, die nach der Schule zu den Universitäten zu kommen. Und das Problem ist nicht nur die Abwesenheit von dieser oder jener wesentliche Daten wie das Einmaleins. Im Großen und Ganzen in der Gegenwart von minimalen Computerkenntnisse (und es ist jetzt in der Lage, fast alle Studenten), lernen, wie man sein «Triple sechs» und kann im Internet sein. Das Problem ist, dass die heutigen Schülerinnen und Schüler nicht über ein System von Kenntnissen und Fertigkeiten, einschließlich Auslegung durch das Lesen, nicht auf die sehr lame Rechtschreibung zu erwähnen.

Miteinander kommunizieren hauptsächlich über das Internet einfacher für Kinder, um den «albanischen Jazygen» zu lernen, als sich daran zu erinnern, dass «scha cha» — mit dem Buchstaben «a» geschrieben.

Und was dann?

Bereits nach so vielen Jahren der große Begriff der Bismarck, dass die Schlacht von Sedan hat keine Waffen und Gewehre und eine deutsche Schule Lehrer vergessen. Nach seiner Logik, können wir sinnvoll anerkennen, dass der «Kalte Krieg» immer noch die amerikanischen Lehrer gewonnen werden. Aber aus irgendeinem Grund will ich nicht, es zuzugeben — wenn auch nur, weil das Schulbildung in Russland sehr viel mehr verloren als durch recht kräftig gewonnen schärft top Amerikanisierung. Und sich dieser unangenehmen Tatsache, für eine lange Zeit und Lehrer und Eltern.

Und nehmen nicht Trost in der Tatsache, dass in der benachbarten Ukraine und der Republik Moldau, ist die Situation noch schlimmer — herunterfallen, wie gut bekannt ist, ist es leichter als der Aufstieg. Anscheinend an der Spitze sollte ein klares Verständnis der Aussichten für die weitere Entwicklung des Landes als Ganzes. Nachdem die Sowjetunion hieß und unfair «Obervolta mit Raketen». Es ist unfair, in erster Linie, weil keiner der afrikanischen Länder für mehr als zwei Jahrzehnten nach dem Tod von der Sowjetunion, eine Rakete zu bauen und hat nicht gelernt.

In Russland (zu den wenigen Ländern) es ist unmöglich. Aber ein Blick auf einen weiteren «Fortschritt» Bildung in Russland, müssen wir zugeben, dass die Aussicht, «Obervolta ohne Flugkörper» nicht so fantastisch bereits. Und was passiert mit Ländern mit großen Reserven an Mineralien, aber keine Raketen, die wir leider gut kennen. Und so, wenn Sie Interesse an dem Schicksal ihrer Kinder und Enkelkinder sind — machen sie zu lernen. Es war noch nie einfach und nicht immer den Gegenwert von mindestens Anstrengung gab heraus. Aber anders, ach, ist nicht da.