Kinder 6 Jahre

Kinder unter dem Alter von sechs Jahren — sind immer noch Kinder, aber nicht unverantwortlichen Kinder sind nicht so wählerisch, wie sie vorher waren. In sechs Jahren, sollte besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden, um die Erziehung der Kinder, denn der Front — einer Schule. Zu beginnen, um zu verstehen, was muss ein Kind von sechs Jahren haben und wie sie sollte, um in der Lage zu sein, die Eigenschaften seines Verhaltens und seiner Kenntnis anzupassen.


Kinder 6 Jahre: das Problem der Bildung.
Kinder ab 6 Jahren auf der Grundlage der folgenden Ziele:

  • Erziehung von Kindern Beobachtung die Möglichkeit, die charakteristischen ästhetischen Eigenschaften von Objekten und Einrichtungen bemerken, um sie zu verteilen;
  • entwickeln ein Gefühl der Farbe, Rhythmus, ästhetische Wahrnehmung und Phantasie, Initiative, künstlerischen und kreativen Fähigkeiten;
  • pflegen Unabhängigkeit, Organisation, Fähigkeit, bringen sie damit begonnen, zu beenden;
  • um nicht zu verstehen, dass die Qualität des Bildes hängt von der Kenntnis des Gegenstandes;
  • Klärung Präsentation die Kinder Objekte, ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede, die Abweichung von der Grundform zu bilden;
  • unterscheiden Anruf und nutzen Sie alle Farben des Spektrums und komplexen Schattierungen (grau-grün, blau-grau, rot-braun);
  • nach Ihrem Geschmack, eine warme, kalte Klangfarben zu wählen;
  • wählen die Farbe entsprechend der Hintergrundfarbe des Papiers;
  • ermutigen carry Zeichnungen, Skulpturen der Phantasie, des Speichers aus der Natur;
  • bilden eine räumliche Darstellung;
  • Kinder ermutigen, unabhängige Suche nach Empfänge Überlegungen;
  • kombinieren familiarize Kinder mit bildender Kunst mit entsprechender Musik, sprachliche Kreativität (Poesie, Geschichten, Sprüche, Reime, Geschichten);
  • Lernen, um gemeinsam zu arbeiten; Inneneinrichtung funktioniert Kindergarten, Dekoration Attribute für Spiele, Aufführungen, Festivals, Unterhaltung;
  • ermutigen Schüler objektiv und angemessen und ihre Arbeit und die der anderen Kinder zu bewerten;
  • freuen sich über den Erfolg seiner Kameraden.

Einführung in bildender Kunst.
Lassen Sie uns über die Tatsache, dass in sechs Jahren müssen Kinder wohnen:

  • um zu lernen, um zu sehen und spüren Sie die magische Welt der Technik;
  • genießen und bewundern;
  • lehren emotional wahr Werke der klassischen und der zeitgenössischen Kunst und der Kunst anderer Nationen;
  • die Fähigkeit entwickeln, das Kunstwerk wahrzunehmen: den Inhalt und Ausdrucksmittel Malereien, Illustrationen und Skulpturen; , eine positive emotionale Einstellung zu Kunst und Bild führen. Sprechen Sie über sie, um ihre Einschätzung zu geben.
  • Führt Kinder auf verschiedene Arten von Kunst: Malerei; Grafik und seine Ansichten, Skulpturen, Volkskunst (Stickerei, Weberei, Teppichweberei, Töpferei, Malerei).
  • Konzentrieren Sie sich auf Kinder im Vorschulalter bedeutet der Ausdruck durch den Künstler des Bildes verwendet.
  • Lernen Sie, die figurativ-expressive Mittel teilen.
  • Kennen Sie die Volkskunst der Region, wo der Kindergarten.

Thematische Zeichnung.

  • Kinder lehren, um die Eigenschaften der Objekte zu übertragen, deren allgemeine Form, die Abweichung von der Grundform (längliche, erweitert, konkav), genauer veranschaulicht die Form der Gegenstände auf Basis der Kenntnis der geometrischen Formen.
  • Um die Fähigkeit, Objekte auf unterschiedliche Weise darzustellen, statisch zu ziehen aus dem Leben, die in die Natur schauen, zu bemerken, und senden ihre Eigenschaften, Form, Farbe zu bilden.
  • Erfahren Sie, alle Farben des Spektrums zu verwenden, um die Farbe Funktion eines Objekts, der Tageszeit, der Jahreszeit zu betonen.
  • Zur Verbesserung der technischen Fähigkeiten Bleistift (Schläge betonen die Form des Objekts, setzen Sie sie gleichmäßig in eine Richtung).
  • Lernen Sie, Aquarelle zu verwenden, halten Sie die Bürste senkrecht und schräg.

Voraussichtliche Themen: Blumen, Gemüse, Früchte, Blätter, Pflanzen, Zweige. Zeichnung aus dem Leben:

  • Bäume mit Unterscheidungsmerkmale (Lombardei Pappel, Birke, Fichte, blühenden Kastanienbäumen, Obstbäumen zu verschiedenen Zeiten des Jahres), den Busch Schneeball;
  • Kinder Tiere — Kätzchen, Welpen, Fuchs, huhn, hahn, Taubenkuchen;
  • Mädchen in einem langen Kleid, Puppe, Petersilie fröhlich und traurig, Skifahrer, der Astronaut;
  • Last-, Personentransport, Fahrzeug, Weltraumrakete, segeln, Yacht, Boot.

    Dekorative Malerei.

    • Erfahren symmetrisch angeordneten Anlagenelemente Muster auf einer Vielzahl von Formen (Bahn, Quadrat, Polygon, Kreis) in der flachen Silhouette Kunsthandwerk (Kleidung, Geschirr, Spielzeug);
    • Positionierungsgebilde an den Rändern der Form, in den Ecken, die mittlere, über die gesamte Fläche, die Betonung der Form von Papier;
    • Wählen Sie Farben, die typisch für eine bestimmte Art von Kunst, die Hintergrundpapier gibt.
    • Um die Fähigkeit entwickeln, florale Kompositionen, Geschichten von Vögeln und Tieren auf der Grundlage der Arbeiten von Volkskünstlern zu malen;
    • sein, die Zusammensetzung der Elemente der Malerei (Blumen Sonnenblume, Johannisbeeren, Trauben, Preiselbeeren);
    • Pinsel gerade wellenförmig, gebrochen, Bypassleitungen mit unterschiedlichen Breiten, Bögen, Kreise, Punkte, einander überlappen, Lackfarbe.
    • Zeichnen Sie mit Ihrem Finger, Schnuller, einer Pipette einen Stock;
    • gelten Doppel-, Dreischlaganfälle, Schlaganfälle in verschiedenen Größen.
    • Kompilieren Platten, Fries der einzelnen Muster; gemeinsam schaffen eine dekorative Kompositionen.

    Erzählende Malerei.

    • Weiter zum Kinder Fähigkeit, in der Szene Bild Eindrücke aus der Naturbeobachtung zu verschiedenen Zeiten des Jahres, nationale Feiertage, Spiele und Zeremonien kommunizieren zu entwickeln;
    • spielen ihre charakteristischen Symptome. Erfahren Sie, um die Arbeit von Menschen, die in den Zeichnungen zu reflektieren;
    • Transfer zum einfachen Inhalt von literarischen Werken zu ziehen: Geschichten, Gedichte, Geschichten, Witze, Performances;
    • markieren Sie das Hauptfeld in der Szene der Größe, Farbe, Form, Linie;
    • harmonisch kombinieren Farben zu übertragen, um den relativen Größen der folgenden Artikel.
    • Ermutigen Sie die Schüler, um eine Vielzahl von Materialien zu ziehen: Buntstifte, Wachsmalstifte, Kerzen, Lacke;
    • Stempel Seits Konstruktionsdetails, Pflanze.